在初中的学习中历史也是我们必不可少的一门学科，其重难点也很多，对于同学们来说非常难记忆这就导致同学们的成绩比较低的原因，想要解决我们首先要找到一个正确的学习方法不但有利于我们成绩的提升还可以让同学们对历史产生兴趣。

初中历史差怎么办？

1.学会预习

在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。课堂上听明白，做起练习游刃有余，成绩好是自然而然的事情。以历史学科为例，提前预习，可以先把单元大标题看一遍，单元导语看和读各一遍。课文历史事件从时间、地点、人物、原因、经过和影响六因素去划书和分析。影响一般难度较大，如果你不理解，上课时重点去听，重点去突破。这样听课针对性明显变强。

2.学会总结

学完一个单元内容，及时总结可以巩固知识，梳理单元脉络，甚至能够达到举一反三的效果。学生可以总结课文提纲，总结单元脉络。如今的练习书每个单元都有个单元小结，刚开始同学们可以参考资料里的总结性材料，可以在这个基础上根据记忆补充重难点知识。“授人以鱼不如授人以渔”，在总结知识过程中掌握运用分析、综合和归纳等技巧，逐渐学会概括以及分类比较的方法。

3.广泛阅读

文科的知识是相通的。所谓文史不分家，政史不分家等。随着考试难度增加，材料题越来越多，试卷字数越来越多，对学生阅读能力提出更高的要求。大部分学生只懂抄材料，没有深入理解，不懂总结提升，这正是阅读能力薄弱的表现。七八年级的学生特别害怕文言文的材料题，丢分也多，建议多读，多理解课文的文言文材料，慢慢形成语感。

4.归纳历史内容的要点，提炼关键字

中学的历史科目内容丰富，头绪纷繁，所以要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，理解意思，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。不然要记录下这么多知识量的内容，是很容易进行混淆的。特别是对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析，人物的评价以及在历史过程中的表述，还有对结果的总结等等。所以，应当按照这几部分进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。特别注意要把知识要点缩减成精炼的词语，甚至一大段话的内容可以缩减成表达含义的几个简练的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少，也会有利于增加自己的知识量，提高记忆效果。

如何培养初中历史的兴趣：

1.改变对历史学习就是死记硬背的态度。我们大多数人，都认为历史考试简单，只需要考试之前突击背一下，背几天就能考高分。其实你已经错了，现在的历史题目，已经比较灵活了，单纯死记硬背是不能看出题意的。

2.改变对历史老师的态度。有的同学大概是因为不喜欢老师，才不喜欢历史这门学科的。请记住，你不是为哪位老师学习，虽然老师都希望你好好学习，你是为自己学习。不说“读史使人明智”那么高尚，这门学科的成绩提高，至少可以让你和其他同学竞争的时候，筹码更多！

3.通过看有趣的书籍和电视，培养兴趣。兴趣是最好的老师，你不想学，大概是因为兴趣不足，毕竟内部原因才是决定你行动的关键……