初三就像一场马拉松，能坚持到最后的才能够成功。到了初三阶段，很多孩子和家长都非常焦虑和着急，千方百计地想让孩子的成绩突飞猛进。成绩的进步是一天天一点点的积累的，只有经过了量的积累才能达到质变，所以一定要保持积极乐观的心态，既不能过于急躁，更不能患得患失。

初三了孩子成绩太差怎么办呢？

1、树立远大的目标

目标是动力，让我们在学习上动力满满，目标是灯塔，指引着我们前进的方向。初三学生要给自己树立远大的目标，比如之后进入什么样的大学，为了进入这所大学，要先进入什么样的高中。然后算出自己距离目标高中的分数差距，之后制定目标，分阶段完成目标。

2、给自己积极的心理暗示

在学习的过程中，初三学生要给自己积极的心理暗示。不要遇到难题就跟自己说：我不行，我肯定做不出来。难题还没做，怎么就知道自己做不出来呢？消极的心理暗示会产生消极的结果。初三学生要相信自己，要大胆尝试，勇于尝试。只有自己试过，我们才知道行不行。

3、分类整理错题，及时纠错

对于模考试卷当中的错题，如果把错题全都抄下来，写到错题本上，可能已经来不及了。为了节省时间，提高效率，同学们可以在试卷上做标注，把做错的题标注出来。然后根据错题的原因，标注不同的符号。模考之后，把错题再做一遍，对于反复出错的那些题，初三学生要高度重视。

4、多做一些有高度的习题

可以通过刷题来提高自己的分数，但是刷题应该关注精而不是多。题目的质量要符合初三学生的难度，通过做题锻炼学生的思维能力和解题能力，那些对初三生来说太容易没有难度的题，就可以不用做了。做有高度的题目，要求做一道会一道，而不是只管做会不会就不管了。

5、做计划，合理安排时间

初三时间紧、任务重，一天的时间是有限的，但是时间发挥的效果是无限的。想要在有限的时间内做无限的事情，初三学生要学会做计划，合理安排学习时间。把每天每个时间段要做的事情写清楚，计划制定之后，严格按照计划执行，这样我们就不存在浪费时间的行为。当然，初三学生要根据具体情况，适时调整计划。

6、经常进行反思总结

初三阶段，学习要讲究方法，自己基础不好，学习上有困难，不要单打独斗，可以多和老师同学交流，不懂就问，善于听取别人的意见，多总结和反思。在学习过程中，对于课本基础知识，要学会整理，构建知识网络，抓住重难点，对考试的题目，要重点抓基础题，不要做太多难题，基础题弄懂学会，能够举一反三，灵活运用，就有利于中考拿下基础分。