好记性不如烂笔头，孩子想要提高自己的初三成绩，那么复习自己的笔记，是非常有帮助的。而且初中的英语知识点，其实并不是特别的多，所以只要孩子认真的去记笔记的话，就会发现很多的知识点都是重复的。而如果孩子自己去整理一下，那么会发现，其实重要的知识点就是固定的那些。

孩子上初三了成绩不好怎么办？

1、词汇量的提升是一切的基础

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。很多学生总是以为增加词汇量，就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。

2、不要放弃语法

语法是很多学生最头疼，也是最不愿意学习的一项内容。但是，语法也是英语学习的基础之一，是掌握英语的工具。因此，在掌握一定的词汇量后，还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。

 初中阶段所学的语法知识，其实并不太多，但是仍有很多学生出现同一类型题目不断出错的情况，这个问题的关键，在于没有彻底弄懂错误的原因，或对错误没有引起足够的重视。

3、提升阅读理解题的方法

阅读理解题是占分最多，也是难度最高的提醒。要做好阅读理解，词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。

4、提升听力成绩的关键是重复

听力水平的提升其实很简单，只是很多学生在进行听力训练的时候陷入了一个误区。听力并不是听得越多越好，而是要把一篇听力材料重复的听，直到完全听懂为止，这才是正确的听力训练方法。

初三孩子英语成绩不好的原因是什么？

1、学习目的不明确

没有正确的学习动机，一些学生只是为了上学而上学，学习英语有很大的随意性和盲目性。因此，他们学英语只是新鲜一阵，一遇到挫折就丧失兴趣和信心。

2、学习兴趣不高

在以往的学习中，没有建立良好的知识网络，学习新知识不知从何入手，容易产生厌倦、畏惧的心理，因此减弱了他们的学习信心和学习兴趣。

3、学习习惯较差

部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习，就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

4、学习和记忆知识点过于死板

学生们英语成绩不好，可能是因为在学习和记忆知识点的时候太过于死板了，英语和语文还是不同的，也可能是由于语言的原因。学生们在学习英语的时候是需要学生活学活用的，有时候甚至还要对英语的单词和句子产生一些变化。

5、英语基础就不好

很多学生英语成绩不好，可能也是由于本来英语基础就不是很好的缘故，这种英语成绩不好的状况是可以在后天进行改善的，中考前，学生们可以在娱乐的时候也学习英语，比如在看电影的时候选择一些英文的电影，平时多看一些英语的短句，这样长时间下来，想要在中考之前提高英语成绩就是很快的了。