孩子厌学，一定是有原因的。孩子产生厌学，不是一天两天形成的，所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。

初二女孩厌学就是不学怎么办？

第一，就是做减法，学习本来是可以很顺畅的进行的，学习是快乐的事情，孩子之所以会厌学，是家长给孩子贴了标签，所以做减法就是撕掉标签，学习不是难的，学习不是累的，学习是一件快乐的事情。

第二，不要给孩子贴标签，撕掉孩子身上的标签，比如懒惰、迟钝、不行、困难、累、压力等等，这些都是借口，它们会形成孩子不学习的借口，所以标签应该撕掉。

第三，找到适合孩子的学习方法，让孩子学会学习，我们要学会如何解决问题，而不是问孩子问题是怎么来的？所以我们要找到一个适合孩子学习方法。

第四，教孩子思考，学会思考，学会学习的能力，而学习能力就是让我们的孩子自己掌握，选择自己的思维，独立于发散性思维，自由自在，这时候家长和老师要做到，少说多做，自己少做，多让孩子做，让孩子忙起来，自己只做孩子的导游，当我们只定为孩子导演的时候，真正运作的都是孩子自己，所以我们的任务就是教会孩子如何去运作就可以了。

初二女孩为什么会厌学？

比如，父母会说学习苦而累，所以你要吃苦才能学好，因为孩子有求利避害的本能，他能舍得吃苦吗？他能甘心受苦吗？如果我们父母从小就告诉自己的孩子，学习是一种很有趣，很轻松很快乐的事情，在我们克服了很多困难之后，孩子会有成就感，很开心，很愉悦的感觉，孩子就愿意追求价值感和成就感，孩子就不会厌学了，所以厌学不是学习本身造成的，而是人给予的。

首先，对学习的评价，给学生贴上了学习不好的标签，导致孩子厌学。

其次，对孩子有一个错误的认识，认为孩子不会，孩子做不到，这样的错误认知也会导致孩子怀疑自己的能力，给自己学习的动力带来障碍。

第三，是没有找到适合孩子学习的方式，也是厌学的一个原因，有的人死记硬背，背了忘，忘了记，孩子最终没有信心了，也就是说我们在让孩子学习的过程中没有让孩子抓到一个最有效的学习方式。

最后，家长只注重孩子知识点的学习，而忽视孩子的学习能力的培养，没有学习能力的人，只去掌握知识点，只去刷题，最后会又累又苦又会遗忘，所以他是学不好的，只有会学习，有学习能力的人，才能完成这十几年二十几年的学习过程，所以说家长要检查一下自己，在引导孩子学习的过程中，是不是有对学习的偏见，有对孩子的偏见，对学习方法缺少认知，对思维对学习能力的培养欠缺呢，如果有就会形成厌学。