孩子突然产生厌学情绪一般是孩子的学习成绩出现问题了，导致孩子开始怀疑自己，变得不自信了，如果情况没有及时改变的话，孩子就会产生厌学情绪，这个时候，孩子最需要的是家长的鼓励和支持，所以，家长一定要陪在孩子身边，做好孩子坚强的后盾。

初二的孩子突然产生厌学情绪怎么办？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、帮助孩子克服学习中的具体困难

如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

3、父母自己在心态上也需要有所调整

父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏，不要拿他与其他优秀的孩子比较，只要他相比以前有所进步，都可以给予表扬，哪怕只是很小的一点，都要对孩子表达出来，孩子会从父母的肯定中获得自信。

4、找到目标和激励

如果一个人没有明确的目标，他就会感到迷茫和无助。教育专家认为对于初二学生来说，明确的目标是激发学习兴趣的关键。家长可以和孩子一起设定目标，并根据孩子的兴趣爱好、特长以及未来的职业规划来制定计划。在设定目标的过程中，记得要将目标细分为具体的小目标，让孩子感觉到自己在不断实现成功。

5、培养孩子的人生观

价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。

初二的孩子突然产生厌学情绪的原因：

1、学习压力加大，感觉有危机意识，竞争加剧了，对自己没有信心了，怕被别人追赶了。

2、自己考试或练习时，有些会做的题目容易出错，然后老师不留情面的说了，当着全班同学的面，自尊没了，觉得老师说的很难听，同时又觉得老师对他们的期望太高了，感觉自己做不到，所以有了很消极行为。

3、同学之间经常聊些不健康的内容，觉得学习了也没什么效果，不学习的人照样以后生活的很好，学习无用论影响了他们思维。

4、觉得父母太过关心或者关心的不对地方，就知道关心成绩，其他方面考虑不多，也产生了消极思想。

5、自己不敢面对突然出现的情况，或者处于矛盾中，不知道该怎么处理学习中出现的这些状况。