奥数学不会不能说明孩子笨。

奥数本身就是一种比较难的高等数学，原来应该是给少数在数学上有天赋的人学习的，但是因为跟升学扯上关系，才让许多家长盲目的给孩子报奥数班，实际上不是每个孩子都适合学习奥数的，一眛的强求孩子学这个也不一定有效果，不如顺其自然。

1、有的孩子擅长这个，有的不擅长奥数，并不能以这个来论孩子是否聪明。

2、可能有的孩子不喜欢奥数，所以学习起来就不是很认真，自然学的不好，但是这只能说明他不用心，不能说他不聪明。

3、判定一个孩子聪明与否有很多方面，比如学习，社交，运动，情商等，不能只单单靠奥数来判断。

孩子学好数学要注意这四个问题

数学学不好，除了先天的智商影响，大部分与孩子的学习习惯有关，如果你的孩子在数学学习中有以下习惯，要尽快改掉。

1、不认真听讲的习惯。大家也许会发现，同样一节课，有的孩子学的扎扎实实，有的孩子好像没上课一样，为什么？因为你没有认真听讲。重点难点内容老师课堂上都会精讲细讲，如果你开小差，很容易错过老师的讲解，就算课下花很多时间去弥补，也未必有效果。

2、学习没有目标，没有规划。很多学生每天的任务就是完成老师布置的作业，甚至还想偷工减料。而成绩好的孩子大多都有自己的目标，每天预习什么内容，做几道奥数题，每天的内容还有什么不懂，基本都心中有数。有目标有计划，才有前进的动力。

3、边做题边问，或者查资料。有的孩子写作业，要求大人必须陪在身边，只要一看不会，就求助于家长，或者用手机查阅答案，自己丝毫不思考。一个连脑子都不想动一下的人？可能学习好吗？数学最需要的就是独立思考，那怕你暂时想不出来，至少你尽力了。学会思考，愿意思考，是学好数学的前提。

4、基础知识太差，不加以巩固。比如有的孩子做圆的面积，连基本的周长面积公式都不会，做一题看一遍公式，虽然暂时把题完成了，但你真提问他，他可能还是不会。很多基础的知识，比如概念，一些基本的计算，如果没有掌握，一定要想办法掌握熟练，然后在动手做题，不然做题速度上不去，错误率也会很高。