数学可以说是所有学科里，最灵活的一门学科，很多孩子面对它时是恐惧的！其实大可不必，无论是什么学科，掌握正确的学习方法，就等于拿捏住了数学，一切都可以变得轻松和简单起来。不聪明的孩子怎么学好数学呢？下面为大家做出介绍。

不聪明的孩子怎么学好数学

数学学不好，是因为不聪明吗？瞎说，智商这个东西，绝大多数人都是一模一样的，除了很小一丢丢的天才，以及很小一丢丢确实跟不上的，大部分人的智商毫无区别。

能不能成为数学天才，跟脑子或许有点关系，但能不能学好数学尤其是初中数学，是一个几乎完全无关聪明与否的事件。

成绩不好是因为不会做题，不会做题是因为不会应用知识点，不会应用知识点是因为基础不扎实，基础不扎实是因为上课没听懂。

1、读不懂题目，说明要多阅读、找题眼

很多同学学不好数学，认为数学难，其中都不懂题，无法从题目中找出有效的关键信息是其中的重要原因之一。

对于低年级的学生来说，这往往是语文、阅读基础的毛病，而对于高年级的学生来说，则往往是一些题目中所涉及的关键性的知识概念，搞不明白、没记清楚、忘记含义导致。因此，语文的阅读和基础知识概念的记忆，其实也是搞好数学的关键。

有的同学认为，学好数学一定要攻克难题，其实不然——从基础知识概念入手，养成良好的读题、画题、找题眼的习惯，也是学好数学，尤其是避免很多粗心问题的关键。

2、记不住知识，说明要多整理、构框架

大多数后来学不好数学的同学，普遍遇到的一个困扰就是——已经学过的知识又多又复杂，导致自己做题、解答的时候也不知道用什么；新学会的知识不容易记住，导致出现对新知识学习的抗拒现象。

其实，不管是任何的一门科目，做好知识框架的整理是一门学问。

何为框架？同学们可以翻一翻自己每一门教科书的目录，看着书上的章节目录，尽可能地快速地回忆、盘点一番这本书中你所能记忆起、回忆出的相关知识内容。同学们便能够发现，许多零碎的知识之间，也是存在着内部的相关联系的。

一道数学大题、难题，往往正是难在其考察的不是一个知识点，而是多个知识点的整合，因此在我们的同学进行基础学习的时候，除了通过练习巩固之外，更要有意识地对相关知识点进行定期的梳理整合——构建知识框架。

这不仅适合考前复习，更适用于平常的学习，要养成一定的习惯。

3、存在疑难问题，及时解决、不破不立

最后，在数学的学习过程中，我们的同学需要有一种精神，就是遇到问题、解决问题，及时地解决——不要把小问题拖成大问题。

无论是多么聪明的学生，在学习的过程中都会遇到学习的难点，这时候往往就看同学们能不能够顶住压力，敢于提问并且思考；很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪，认为自己学不好数学是因为自己笨，其实不然。

有很多的时候，一道数学题，可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住，因此就被同学误认为很难了。因此，数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三——这不仅仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。

“学好数学并没有那么难，但是如果不花心思那么自然没法学好……”无论是数学还是语文，包括各类的文科、理科的学习，积累、坚持、反复、整理框架以及方法，都很重要。