初三下学期的考试比较多，孩子要充分利用这些考试机会为中考做准备。因为很多孩子存在遇到考试就异常紧张的问题，而考试的临场发挥情况会直接影响到考试成绩。所以，孩子要认真对待考试。

初三下学期成绩不好怎么办？

1、要认真分析每道错题

考试的目的是帮助孩子找到目前学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。所以，孩子不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，比如：审题不清、知识点不熟悉、解题方法不熟练、考试策略不当等，只有这样才能达到提升复习效果的目的。

2、合理看待考试成绩

不能因为考得好就沾沾自喜，而是要不断的鞭策，再接再厉，争取有更大的进步，孩子也不能因为考得差就自暴自弃，而是要尽快调整情绪，积极地进行错题分析、查漏补缺，以加倍的努力投入到下一阶段的复习中去，为下一次考试作充分的准备。

3、找好重点复习

初三如果想要快速提高成绩，就要重视在考试中学习与提高。要在考试中寻找成绩的提高点，即学习的不足之处，以进行有意识的补习与训练，还有就是在考试中学会考试，提高应试能力与技巧，进而加大在考试时超水平发挥的机会。

4、学会劳逸结合

初三复习时要适当的安排时间来休息，当孩子动力减少时，就这样想：别人在学习，自己在玩。如果太过于注重学习，安排了很多“学习项目”，那么孩子会造成疲劳学习，效果非常低，又累又难以记住，所以也要注意休息，多多放松。

初三下学期成绩不好的原因：

1、被动学习

有很多成绩不好的孩子，不习惯上课认真听讲、记笔记。不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、进入高年级后，对学习有一副“有心无肝”的样子，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。

2、不善于归纳总结

学习最累的孩子就是不讲究方法和技巧，这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。

3、听课效果差

会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。