如果学生成绩一直很好平时就很用功的学生成绩明显下滑，可能是学习方法出现了问题，跟不上初三的节奏，应调整学习方法，加强对各种题型的梳理总结能力，慢慢会逐渐适应过来。

初三数学成绩下滑的原因

第一，初一，初二相对初三来说知识基础，独立性比较强，基本上知识点的考察也是就题论题，同学们也绝少遇到综合性强的题目。到了初三，面对的题目大部分都是综合性比较强的，所以对于缺乏系统性复习和总结的同学们来说是很难解题的。

第二，初三是对知识的深挖，比如一个简简单单的值，在初三就可能结合三角函数，二次函数等知识点综合考察。初一初二有的同学不求甚解，仅仅了解了知识的本意，并没有死扣知识点，造成了仅仅能解决单一类题目，缺乏解决综合性题目的能力。

第三，初三是需要数形结合思想，分类讨论思想，建模思想的夯实的，我敢说缺乏这三种思想是不可能将中考两道题答完全的，20多分啊！（一道几何一般考旋转结构模型，另一道考二次函数，对称旋转模型），所以应该在初一初二就应该建立真正的数学思维。

虽然初三综合性比较强，难度比较大，考点比较深，但并不是不可以被我们击破的，只要找对学习方法，认真踏实，一步一步的学习，建立正确的学习目标，是可以在短时间内增强成绩的。

初三数学成绩下滑怎么办

临近中考，在最后阶段提升自己的数学成绩，必须要做到以下几点：

首先，串联基本知识点，任何题目，不管是常规的简单题目还是综合思维加强的题目，解决它的知识和方法无外乎就是咱们课本上学的基本知识点，记住无论什么考试，包括以后要遇到的高考，在学习和复习时一定要回归课本。尤其是数学，它的只是联系性更强，串联知识点，迎接考试事半功倍！

其次，最后阶段，不提倡题海战术，漫无目的地做题用处不大，如果前期有整理错题本的好习惯，最好借助错题本好好分析自己容易在哪些类型的题目上十分，钻研失分的原因并在此类型的题目上多下功夫，自我总结此类题目应该如何去做，然后想想自己如果中考再遇到这种题目我会不会拿全分，这样每种类型题目都过一遍，心里就有底了。但是这一步一定要有耐心，也要虚心！

最后，研究一下近三年本地中考真题，看那些题是高频题，着重去研究一下。如果感觉自己对近几年中考形式把握不准，可以向老师或家长求助，共同辅助分析。

不过，前两点是必须切身细致认真地去进行，因为是最重要的！