如果孩子对补习有很强的抗拒心理，在做决定前必须三思而行，因为这不仅仅会影响到孩子的成绩，对孩子的心理也会有不可轻视的影响。所以最重要的一点就是先了解清楚孩子的真实状况，到底是学不会，还是不想学。

初二需要补课吗最好补哪几科？

1、数学、物理、化学

初中生可以补习数学、物理、化学，对于高中来说非常重要，由其是理科同学，因为对于初中生来说这些科目的难度是非常大的，当然从上补课班的同学来看，补这几科的初中生也是最多的，当然也要因人而异，可以根据自己哪科的成绩最不好来补哪科。

2、缺哪一科补哪一科

主要是看一看自己缺哪一科我们才能补哪一科，目前来说语文，数学，英语虽然属于主课，如果我们在学习生活中遇到这些科目偏课啦，那么我们就需要重视啦，同样的这些学科也是非常重要的，高中我们也会学到的，当然还有其他的文理科都属于重要课程。

3、会加重学生学习负担

补课也是教育资源不均衡的一种体现，有百害而无一利，既加重了学生学习负担，也给家长带来一定的经济压力。同时补课也不一定有好的效果，有时反而起坏作用。如果单从学知识的角度考虑，那么要补就补自己觉得比较差的学科，为自己成才打下全面基础。

4、英语语法

初二英语在我们初中阶段是一个承上启下的一个阶段，同时它也是一个大的分水岭，很多学生在这一阶段都会掉队，所以初二英语老师补课一般都会补基础语法。比如说词性的相关知识，还有三大句型分别是，宾语从句，定语从句和状语从句。只有在初二阶段，把这些基础知识掌握住，才能够到初三冲刺的时候，有足够的能力拿高分。

5、学习知识的温故知新

通过补课这样的方式对所学知识中存在的盲点、误区、不解进行梳理，是对教育成果的一种巩固和提高，也正因为如此，很多学习成绩排名相对靠前的学生和学生家长也十分钟情于补课，而且通过补课提高学习成绩的例子也比比皆是，这也是很多家长将补课进行到底的原因。

6、对学习方法的掌握

参与补课的学生，成绩一定存在一定程度上的差异，教育的根本是对学习方法的掌握，因此通过补课学生应该从根本上认识到学生的主要任务，从态度上端正自己的不良心态，同时也从学生本人的内心中树立强大的自信心，将掌握知识和考试区别看待，要保持乐观心态，更加积极的投入到学习当中。