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数学基础差怎么补救初三

数学基础差怎么补救初三

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基础差,但是想学好数学,该怎么办呢?其实,最有效的的方法,就是整理错题。因为每次考试结束后,我们会有很多错题,而这些错题,正是让我们反思,自己哪里还不足的,很好的教材。从错题中,找出自己的薄弱点,并针对性练习,解决这些问题。

数学基础差怎么补救初三?

1、抓住课堂

数学这门学科,注重平时的研究,不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课,都要跟随老师的想法。

多听,多记,老师所说的,数学思想和学习方法。不要把自己的思维,局限在某个问题上。

例如“转换思想”和“数与形的结合”等,思维方法,远比解决某一问题更为重要。  

2、高质量的完成作业

所谓的高质量,是指高精度和高速度。在做作业时,有时会,重复相同类型问题的练习,必须有意识地,检查自己的,速度和准确性。

并且在每次做完,这些问题时,都能更深入地,思考这些问题。如检查其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等。老师布置的作业,要考真完成。

如果你不轻易放弃的话,应该在任何时候,都带着“钉子”的精神,沉思冥想。灵感总是在不知不觉中来到你身边。更重要的是,这是一个挑战自己的机会。成功会带来信心,这对学习数学是很重要的。

而且它也,促使你一次又一次地,面对更多的困难挑战。甚至失败。但也会给你留下深刻的印象,让你在不知不觉中,当碰到同样的问题时,会反思错误的原因,去思考,今后要如何避免。

3、知识点的归纳与比较

在你学习完每一章之后,你应该对这一章的内容,做一个框架图,或者,在你的脑海中,仔细阅读,以理清它们之间的关系。

对于相似,和混淆的知识点,需要进行分类和比较,有时可以用联想法加以区分。  

4、课题的总结比较

学生可以建立自己的题库,一个是错误的问题,另一个是很好的问题。

对于常见的作业,或考试错误,请写下所选的内容,并在笔记的一侧,写上红色的笔。在考试之前,只需要读红笔的内容。

还有一些非常好或很难的问题,需要记录,并且使用红笔来注释,本题的所有方法和思想。随着时间的推移,可以总结出,一些解决问题的规律,也可以用红笔,写下这些规律。

最后,它们将成为你宝贵的财富,会对你的数学学习,有很大的帮助。

5、学好数学关键在于思考

看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽。

数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。

记忆公式,要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出,解决问题的有效模式。