学会科学合理安排孩子的学习与娱乐时间，做到学逸结合，周末以优质完成学校的作业，完成复习为前提。不能一味给孩子增加太多的学习负担，反而顾此失彼。

小学成绩好初中成绩差怎么办？

1、小学和中学的学习特点不同，在小学阶段，知识是相对基础的，许多学生能够通过自己的感官和在课堂上认真听讲来掌握知识，到了初中科目增多，学习内容变得更有逻辑性、结构性和知识性，所以除了上课认真听讲外，课后复习和完成家庭作业也是必不可少的。

2、初中生的心理特征发生了变化，他们忽视了努力的意义，初中生基本上都是青少年，他们追求个性，更关注 "高智商"、"聪明 "等，而不是 "努力"，他们痴迷于 "高智商"、"聪明 "等，对 "努力 "和 "勤奋 "等品质有些消极，并被视为 "愚蠢 "和 "诚实"。

3、积累阅读可以发展理解能力和逻辑能力，即使学习变得深奥困难，阅读能力也可以帮助儿童成功克服一些学习困难，反之，没有阅读积累的孩子随后会越发甩开挑战，阅读积累少、知识基础薄弱的孩子将无法跟上后续学习的步伐。

小学成绩好初中成绩差的原因：

1、在小学阶段，主要就是三门课程，而且英语考得又很简单。但是到了初中，突然一下增加了这么多课程，光靠用长时间去死记硬背的方法来学习，会发现时间已经远远不够了。今天的还没有背完，明天的新知识点又来了，一天天的积累，学得就越来越累，导致很多孩子产生了很大的心理压力。这种压力经过一段时间的积累，会让孩子失去信心，从而出现厌学的情绪，上课的时候就会无辜走神，茫然。

2、小学阶段，家长朋友们别老是盯着分数，分数是会欺骗人的。要注意孩子的学习效率，也就是要注意专注力的培养。孩子的思想认知还没有完全进入自主学习阶段。因此他们都是听话的好孩子，家长强迫她补课，做作业，他们可能非常不情愿，但无力反抗，只能无奈接受。

3、到了初中阶段，孩子开始有自己的主见和思想了，这个时候家长还是要像对待小学生一样去对待他们，他们就会发出强有力的抵触情绪。加上这个时候孩子拥有极大的自尊心和私人领域的空间，一旦侵犯，就会出现叛逆。再加上生理的成长发育特点，导致孩子心情波动大，情绪不稳定，导致学习很难静心，学习成绩也会出现下滑。

4、到了初中，家长需要改变教育方式，要多鼓励孩子，多协商沟通而不是以命令的口吻了。要让孩子在感受到父母的关怀和爱的环境中度过这段成长的烦恼期。让孩子在有温度的学习环境中学习，才能安心地学习。