学生厌学又称学生学习抑郁，是学生因人为因素讨厌学习而引起的一系列症状。

孩子厌学的表现：对学习不感兴趣，讨厌学习。厌学的孩子有一种说不出的苦恼，一提到学习就心烦意乱，烦躁不安，他们经常抗拒老师或家人，学习成绩不好，有的还出现品行问题。当孩子出现严重的厌学情绪或受到某些诱因影响时，经常会出现逃学或辍学的情况。

初一学生有厌学情绪怎么办？

第一，教师通过灵活多样的课堂教学活动和丰富多彩的第二课堂活动调动孩子的学习积极性，注重学习方法的教学，通过多种方式增强学生的自我效能感。

第二，家长需要转变育儿观念，采用民主育儿方式，建立和谐的家庭氛围，培养孩子的学习兴趣。

第三，家长和学校形成共同努力，为孩子提供更多的学习和课外活动，定期开展健康第二课，丰富孩子的学习生活，让孩子学会识别一些不良的社会风气，养成自觉抵制不良风气的习惯。

第四，通过各种活动锻炼孩子的学习意志力，树立学习榜样，鼓励孩子克服学习困难的信心，培养孩子坚持不懈的精神。关注孩子的情绪，在学习和生活中及时给予帮助。

孩子厌学的原因有：

第一，学校因素。

教师陈旧的教学方法不能激发孩子的学习兴趣；教师管理不当，导致孩子对教师和课堂的反感；学校仍以灌输式教育为原则进行管理等。

第二，家庭教育不当。

有些家庭教育以独裁为主，家长用权威强迫孩子学习，对孩子要求太多，当孩子不能满足要求时就用暴力殴打或消极方式，导致孩子产生叛逆心理。

有的家庭过分溺爱孩子，导致孩子无法承受学习的挫折；

有的家庭不和谐，影响孩子的心理，给孩子无意的学习造成困扰等。

第三，不良社会风气的影响。

一切都是因为要“赚钱”、“读书无用论”等观点和沉迷于手机游戏、网吧、小说、电视的孩子的影响和诱惑。孩子的意志力比较低，经不起外界的诱惑，从而导致厌学。

第四，孩子自身原因。

有的孩子比较娇弱，怕吃苦，难以适应艰苦的学习；

有的孩子对学习没有兴趣，面对书本总是生出疲倦的心情，看着就头疼，容易产生疲倦感；

有的孩子没有掌握好的学习方法，导致学习效率不高，学习困难，成绩无法提高，家长和老师没有及时传授方法，给孩子信心，学生难免对孩子失去兴趣，导致厌学情况的发生。