从音标基础开始，会读，会写，记意思……初一正式开始学习英语，是最好时间点之一。一点不会、零起点、这个那个，都没有关系。先要找到好方法。所谓好方法就是适合于孩子的方法、学而有效的方法，而且必须是贯穿英语学习全过程的方法。

初中对英语一窍不通怎么办

1、反反复复背书上的英语单词，直到看见这个英语单词就可以顺利的把它的汉语意思说出来。

背单词是一个容易的事情，可是如果想坚持背单词，背出来成果，把英语成绩提高了，却绝非一时，因为人是有惰性的。有好多同学都是在想，不背单词也能把英语学好了。痴人说梦吧。初一英语不会，其实没有关系，背单词总会吧，那就把我们能做好的这个事情给做好了，从背单词开始学英语。

2、家长可以帮助孩子找一些有趣味的阅读，让孩子一边读一边尝试着把正确答案做出来。

实际上，英语的阅读内容都是一些笑话，你比如说学生淘气，在老师的椅子上撒了墨水，然后放学以后，老师就把他叫到办公室，问他事情的来龙去脉，这样他就回家晚了，妈妈问他为什么晚了？他说老师把他叫到办公室了，而且只叫了他一个人。

可能有一些英语的小短文，就是孩子们在语文书或者是其他的读物上借过的，那么，对于这样的阅读材料，他们会更加感兴趣。做这些阅读的目的，其实还是来巩固背单词的。只有学生的词汇量不断的扩大，他在学英语上面的主动性才会越强。

3、多跟学校英语老师沟通，只要孩子有一点进步，就多给点鼓励吧。

同样的学习内容，我觉得对于后进生来说，取得进步是相当不容易的，那么作为老师的话，我们一定要大方的鼓励学生继续努力。

初中小孩英语成绩怎么提高

我认为问题关键在于“有的放矢”。一方面要知道初中英语学什么，考什么；又要知道孩子哪里差。双管齐下才能见效。初中英语学的是英语基本原理。

1、词。包括词的发音，拼写，词性变化，词组（短语）应用。所以，给孩子选择辅导老师或者各种线上线下辅导课程，一定要有这一块内容。

2、简单句型，搭配。让孩子不能局限于背单词，要多多模仿造句。语言的核心就是模仿。

3、基本语法。学语法不能零七八碎的学，应该有体系的学。而且语法隐藏在句子，文章中。所以，给孩子选择的课程，一定要有手把手的阅读内容。

4、初中还有个重点，就是培养独立学习能力，养成好的学习习惯，还要培养应试能力。这些都要靠有经验的老师，有针对性的给孩子指导。

那，孩子成绩弱，一定是听说读写，知识积累，学习习惯，答题思维全方位出了问题。应该找到老师，从这几方面同时辅导。

再就是家长的陪伴作用，直接关系到孩子的自觉性的养成。家长可以不会，但一定要陪伴。没有孩子不乐意得到家长的陪伴和反馈。