物理是一门实验科学，探索性的地方特别的多，纵观课本上的实验内容，演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等，大大小小不下百十个，由此可见物理与实验的不可分割性，动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对物理知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。

孩子初中物理成绩不好怎么办？

1、记忆一些知识点

虽然对物理的学习要求没有强迫学生记忆知识点，但学习物理绝对离不开记忆。像一些概念、公式、定理等需要学生牢记于心。由于学生的年龄尚小，有些知识点可能并不理解，如骨传导、比热容、托里拆利实验、飞机的升力等，这些知识点学生在理解起来比较吃力，万一理解不了其实也不可怕，我们可以采取机械的记忆，它的用法、公式、形状等牢记于心。

2、在实验中应养成良好的实验习惯

遵守实验室纪律，爱护仪器；实验课前做好预习；实验时认真操作，细心观察，忠实记录，按时完成；保持清洁，做好收尾工作，完成实验报告。养成这些良好的实验习惯和品质，将来才可能成为一个优秀的生产者和科学工作者。

3、把关注点放在孩子的提高上

很多家长喜欢把自己的个人情绪和孩子的学习成绩仅仅挂钩，孩子取得了好成绩就予以表扬，但是出现退步或者成绩达不到预期就会进行责骂。其实这样做只会加重孩子的抵触情绪，从而形成厌学的心理。作为家长，我们要看到孩子努力的过程，只要付出努力或者取得进步，我们就要予以鼓励。如果出现退步，我们应该和孩子一起寻找问题根源并且帮助孩子重新取得信心。

4、学习方法

学习要讲究方法，找对正确的学习方法能让孩子的努力事半功倍，而如果学习方法不对，即使很努力成绩不见提高也很正常。判断孩子学习方法是否正确，我们做父母的不是专业人士，不能给孩子一个正确的答案，不过我们可以通过跟孩子的课任老师的交流沟通找到问题所在，帮助孩子改正。

5、劳逸结合

孩子是一个独立的整体，有自己的意识和规划，作为监护人，我们可以监督他们的行为，提供有价值的建议。但是不可以剥夺孩子的自主意识和休息的权益。适当的学习时间是有必要的，超负荷的学习任务可能会有相反的效果。如果孩子觉得疲惫了，厌烦了，只会降低学习的效率，打击他们的积极性。

6、上课多预习

通过检测和重复，找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的!除了预习，看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。