初一的英语学习不仅要有大量的词汇量，还要强调对系统的发音和语法知识的掌握。很多学生感叹英语不容易学，不擅长学，也不会学。学好英语，要掌握正确的英语学习方法，养成良好的习惯，培养自主学习的能力，初步具备使用英语的能力，为以后的学习打下坚实的基础。

初一学生如何补习英语？

1、初中英语的写作

很多同学都是觉得无话可说或是不知道怎么说，那是因为你的积累量不够，想要英语写作得高分就一定要多看一些英语范文。另外，多做汉译英练习是很有帮助的。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。

2、归纳比较

将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。 同时要充分发挥学生的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

3、模拟练习

要拿出一半的时间进行基础知识复习，包括：语音、词汇;语法;课文。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做几套期末考试模拟试题，熟悉考试题型。

4、重视练习题的部分

初一学生应该重视“做”课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。

5、学习语法

初一是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段的语法学习好了，以后的语法学习就会感到很轻松。首先应该明确，初中的时候我们应该学习更多的词法，而不是句法，因为就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初一就要开始把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面。

初一学生英语成绩差的原因：

1、指导跟不上去

由于教师不掌握学生心理障碍，知识和技能上的指导，矢不中的，没有收到预期效果。方法的不力，使这些本来可以争取过来的“同盟军”，没有争取过来。掉队生队伍的不断扩大使掉队生在心理上也得到“安慰”。

2、学习兴趣不高

在以往的学习中没有建立良好的知识网络，学习新知识不知从何入手，容易产生厌倦、畏惧的心理，因此减弱了他们的学习信心和学习兴趣。

3、学习习惯较差

部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。