初中语文总分一般为120分，96分及以上为优秀，72分才算及格。

初中语文试卷一共分为积累与应用、阅读与鉴赏、作文三个部分，从题型来看，分为选择题和主观题两大类。因此，想要提升成绩，我们就可以从积累与应用，阅读和作文这三个方面进行突破。

一、积累与应用

这个不用多加赘述，只要积累好语文教材中的基础知识，例如字、词、句等，初中语文阶段要求学生认识常用汉字3500个，其中3000个左右需要会写，并且提升书写的美观（关于书法不特殊强调）。

二、阅读

语文试卷中的阅读分为古诗文阅读和现代文阅读。这两类阅读理解题是很多学生丢分的关键点，想要避免丢分，老师先给大家分享一下想要突破阅读理解题应该做些什么吧？

阅读理解一定要养成默读的习惯。默读能够保证学生的阅读速度。并且在默读的基础上归纳文章中心思想，提出自己的看法和疑惑，对疑惑的地方进行标注，方便之后探讨。

了解阅读基础知识。例如文章的文体，是记叙文、散文、小说、诗歌等（初中常考阅读理解题体裁为记叙文、散文、小说），掌握了基础知识，就可以构架相关内容的基本框架，这样在答题时才不会无从下笔。

学会欣赏文学作品。阅读理解想要拿高分，势必要拓宽课外阅读。可是大多数学生进行课外阅读时，都是粗略阅读，走马观花。这样的阅读态度是无法提升阅读理解能力的。

正确的课外阅读方式是要学会欣赏，在阅读中发生情感体验，领悟作品内涵，从而得到对自然、社会、人生的有益启示。久而久之，阅读时就能自发性的对文章产生自我的评价，体会出作品中人物或事物的表现力和语言能力。潜移默化中，自己的写作能力也会有提升。

文言文的阅读能力。关于古诗文阅读理解并且情况并不比现代文阅读理解丢分少。提升古诗文阅读能力给出的建议是增加文言文课外读物，这里推荐《古文观止》、《世说新语》等书籍。

制定阅读计划。想要提升阅读理解能力，拓展课外阅读是必要的方法之一，但是阅读需要有章法的进行。学生可以制定自己的阅读计划，广泛阅读各类型读物，毕竟初中阅读量要求高达400万字以上。

阅读理解想要提分，方法很多，需要学生具备的能力也非常多，阅读的内容太过，老师今天就讲到这里，以后再对阅读进行完善。

三、作文

很多学生作文拿不了高分，通常有这些毛病：

题目不出彩，内容深度不够；

看到材料无从下笔，长篇大论写下来，全是流水账；

内容和主题毫无关联，积累的好词好句也不知如何利用；

……

以上这些问题，造成学生不想写，不敢写的问题，为了帮助学生能够写好作文，老师给大家以下几点建议：

一、审题立意。审题是写作文非常重要的一步，一篇高分作文的前提就是写出来的作文是否紧扣题意，标题和内容有没有偏。另外就是立意够不够深刻，能不能吸引阅卷老师的兴趣。

二、内容丰富。一篇优秀的语文作文内容应该是丰富多彩的，文中捕捉事物的特征需要有新颖的表现方式，这也是阅卷老师给高分的秘诀。

三、作文主要信息明确。这一点的要求主要围绕在立意之上。明确作文中心思想，能够提取出主要信息，内容清晰，有理有据。学生要具备联想和想象的能力，以及遣词造句的能力。

四、多写多练。作文和其他学科知识一样，需要练习，平时养成写日记的习惯。写作文最好的输入方法就是输出，在写作输出的过程中养成良好的写作习惯。初中学生作文每学年不少于140万字，这也是语文新课标的要求。

五、养成修改自己作文的习惯。修改作文能够借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。也在修改时发现自己写作出现的问题，下次写作才能避免犯同样的错误。

六、和同学交流写作心得。这一点就和看别人优秀作文类似，所谓“三人行，必有我师焉。”写作文也是同理，我们可以在交流过程中互相学习，分享感知和见解。

……

以上便是写作文的建议，可能不太全面，也会在之后的文章进行更完善的分享。