卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。多数孩子在家庭中感受不到足够的父爱或者是母爱，再或者是家庭中情感的缺失导致孩子要对外去寻求情感的寄托，这个年龄段的孩子加之好奇，自然会对异性产生好感，进而从对方身上得到填补。所以家长要注意对孩子的教育方式。

发现初二的女儿早恋该怎么交流？

1、不要用极端的方式去处理

父母在发现自己的孩子早恋时，恨不得把自己孩子的腿都给打断，还觉得自己的孩子愧对列祖列宗，在学校里不好好学习，整天整这些幺蛾子。总之，在处理问题的时候就往极端的方向上靠拢。这不仅仅会伤害孩子的心，还会伤害孩子与父母之间的感情。所以在发现孩子早恋时，第一点要注意的就是，决不能用极端的方式去处理孩子早恋的问题。

2、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。孩子只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。 那样家长只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

3、给孩子自由且明确的界限

全盘的否定不仅会让孩子心理受到创伤，也会让孩子变得更加固执己见，他会更加想要证明他是对的。强逼着孩子去切断一份感情，不仅会给孩子带来巨大痛苦，而且会持续影响到孩子未来感情道路。

4、进行一次有准备的谈心

孩子早恋，很多父母就会进行各种责骂和限制行动，事实上，这样很容易适得其反的。作为家长，碰到孩子有早恋现象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去开导孩子。女孩早恋的话，最好由妈妈和孩子促膝长谈一次。目的不要太明显，但也不能落下目标。

5、转移注意力

应该在教育的过程当中适当引导孩子树立良好人生目标，将孩子的主要精力放在学习上面，不要过分关注恋爱问题，只有这样才能够让孩子慢慢成长起来。

6、引导正确的人生观

爱情永远是文学的主题，但一个人的一生并不全是爱情，它涉及到人生的理想和抱负。人生观也将是你未来选择喜欢的对象的重要标准。如果加强正确人生观的引导，就有可能约束因性需求导致的可能不符合社会规范的行为。但是，人生观教育是一个长期积累的过程，不是挖井止渴就能见效的。

发现初二的女儿早恋的原因：

1、叛逆心理

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，刚上初一就找到恋爱对象了。

2、相互攀比心理的刺激

一些学校的学生早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列。青年初期的少女喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。

3、不好的家庭关系

孩子如果每天回到家看到的只是不停争吵的父母和满地狼藉的家，心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子，心思本来就比较敏感，再加上不和谐的家庭环境，便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待，他会渴望一个情感的寄托，早恋问题就会随之而来。

发现初二的女儿早恋的危害：

1、影响学习

早恋是极其影响学习的，这个时间段的孩子都处在学习阶段，这是为以后的人生打下基础的时刻，偏偏早恋的出现，让孩子们花费更多的时间在“谈情说爱”上，而且是一份注定失败的情感。上课的时候难免恍惚，注意力不集中，对孩子的学习能力也产生较大影响。

2、影响正常社交

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。