如果孩子的小学成绩一般，那么在上初中之后，孩子还是有可能去提高的。但前提条件是，孩子最近一定要可以去一是要这个问题，并愿意去为自己的成绩的·提高付出努力。不然只安于现状的话，孩子的成绩是不会有任何改变的。

孩子小学成绩一般上初中会怎样？

1、小学学习不能代表初中后学习成绩会好

在小学时期大部分的课程，都是通过记忆来完成的，在这个时候很多孩子可以通过家长的监督下，或者把题目答案的做法背下来，就可以拥有一个非常好的成绩。

然而到了初中之后，由于课程的难度增加，再靠记忆来完成是不现实的，所以在小学时期的成绩。是具有一定欺骗性的，因此在小学学习好并不能代表上了初中后学习成绩会好，反之，小学学习成绩不好，也不能代表升入初中之后一定就是“差等生”。

2、小学时期成绩差，初中学习成绩不一定依然会差

众所周知，小学时期是一个基础的阶段，然而在这个基础阶段，课程也是相对比较简单的，据统计，小学课程的重要性。只占小初高12年所有知识的3%。

因此在小学时期，即使每科都考一百分也不能证明什么，更不能代表在小学时期成绩差，到了初中之后学习成绩依然会差，只要到初中之后努力“翻盘”的几率还是很大的。

3、接触事物慢的孩子，在初中会有好转

在某种程度上说，人与人之间都是有差距的，尤其是正处于发育期的小学生，在这个期间，接受的事物有快有慢。因此在小学这个阶段，学习成绩不好，也许是接受新鲜事物较慢，到了初中之后就会有所好转，家长应多一些耐心和理解，到初中之后很容易弯道超车。

孩子在初中要怎么学才能提高成绩？

1、制作任务清单

如果你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候，同学们要结合学习进度。跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。

2、做完题之后再看答案

很多学生喜欢边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。

3、准备错题本、笔记本

仔细观察班级当中的学霸，我们会发现，他们通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中，有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。

笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子，老师补充的知识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子，错题是蕴含薄弱知识点的题目，同学们要重视错题，及时攻克。