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初二如何提高各科成绩

初二如何提高各科成绩

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如果初二孩子想要提高自己的学习成绩,那么就一定要可以去学会安排时间。而在初二,也会新增一门物理科目,科目在逐渐增加,孩子的负担也会加重。所以孩子一定要对自己的学习,有一个良好的规划。

初二如何提高各科成绩?

1、注重融会贯通

初二下学期,同学们几乎就已经学完了初中的所有知识,等到初三的时候,将还未学完的知识学完之后,剩下的时间就是要将所有的知识融会贯通。将所有知识串在一起,形成一个完整的知识框架图。有了知识体系,知识的掌握会更加容易。

2、积累填漏

分出单词本、语法本、好句好作文积累本,统一用便于携带的小本子,可以随时拿出来翻。单词本上记录在做题或者背诵课文时,遇到的重难点词汇以及超纲词汇,语法本记录各种不熟悉的语法案例。以便于日后时常翻阅记忆,作文本上摘抄一些在做题或者看课外读物时,碰到的好的句子,摘抄在作文本上,提高作文素养。

3、区分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

4、勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间,自然提高效率。

5、注重理解

"学而不思则罔",思考是学习的灵魂。初二学生在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。

知识的学习重在理解,而理解只能通过思考才能实现,思考的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力思考,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于思考能力的提高。

6、主动性原则

主动性要求中学生的学习有热情,主动获取知识,不等待,不依靠,不耻下问。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,不懂的问题宁肯烂在肚子里,也不愿开口问一下别人。

老师讲什么,就学什么,不越"雷池"半步,很少主动与老师、同学交流,有的同学甚至一年也不会问老师一个问题。  这些同学决不是一个问题也没有,而是缺乏学习的主动性和积极性,而这种被动的学习方法是十分有害的,必须改变。

7、课前预习

不管是初中还是高中,我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容,如果遇到不会的,那么第二天上课就可以认真听老师来讲,还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。