是有救的，虽然孩子初三才开始零基础学英语，会有点晚，并且很难，而且所达到的成果也并不是特别的好。但这也不能就代表着孩子最终的结果。如果孩子可以足够的努力，那么孩子的英语，即使是在初三，也是可以学的很好的。

初三英语零基础还有救吗？

1、初三再来零基础学英语会很难，因为一开始你就要花很多的时间，先要去记单词，短语之后，再去了解英语的八大语法，每一种语法中考都是可能会有涉及的会考的，这些都涉及很多方面的知识等等。

2、初三的时间有限，你不仅要复习英语，还要复习其他的，像语文，数学这些都是需要复习的。所以时间上会稍显紧凑。并且如果初三才开始，零基础学英语的话，就算你付出很多时间，但是可能收入还是比其他初一就开始学英语的要少的多。

3、因为以初一开始学英语的，他的时间上还有他做过许多的习题，他懂得更多的规律，他就有经验了，像你初三才开始零基础学的话，你就没有那么多的时间去刷题，就总结不到经验，你学的只是一个死的知识点。

初三孩子要怎么学英语成绩才能提高？

1、补词法

初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类，都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。

所以词法对于同学们来说，还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。

2、课堂笔记

俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。在课堂上，每节英语语法课老师都会给学生传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。

因此，记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法，老师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。

3、制定每堂课的小目标

我们还要制定每堂课的小目标，这样在每堂课开始的时候，因为有目标的激励使大脑处于兴奋状态，帮助我们高效的听讲。此外，多争取练习英语的机会也是极好的。交际能力只有在交际中，才能被有效的培养出来。不要怕说错被别人讥笑，本事学到自己身上才是硬道理。

4、基础单词背诵，扩充词汇量

都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。