很多家长反映孩子小学的时候数学成绩基本都是满分，但是升入初中之后，不仅不理想，而且越来越差。很多家长百思不得其解，这到底是什么原因呢？

小学数学成绩好初中为什么变差？

一、数学思维转换不及时，没适应初中学习方式。

小学数学多为逆向思维，初中数学以顺向思维为主，截然不同，如果没有及时转换，学习自然吃力，成绩不好也在意料之中;

二、课堂接受慢，学习效率不高。

这类学生是属于认真刻苦，但接受能力有限，不擅长灵活变通的风格。小学时科目少，可以依靠课外多花时间勤下功夫换取的成绩，到了初中科目多，学习量和作业也增加了不少，小学时的优势荡然无存，短板的劣势暴露出来，成绩当然不理想;

三、不良学习习惯被放大。

粗心大意，马虎走神，不认真审题，丢三落四等等不良的学习习惯，因小学数学一般是100分，每个小题分值不大，受不良学习习惯的影响较小，但初中数学为150分，每道题分值很高，有时一个小步骤错误可能会失10多分，受不良学习习惯的影响很大;

四、骄傲自大。

小学数学成绩好，想当然地认为初中数学也不过如此，错把一知半解当做胸有成竹，等考试试卷发下来，看到惨不忍睹的分数傻眼了。良好的开端是成功的一半，糟糕的开端开启失败的大门，孩子迷茫不知所措，就这么稀里糊涂地被耽误了。

初中数学如何学？

1.需要善于思考。

解答数学题时，首先要观察题目给出的条件、分析要解答的问题、思考解题的正确思路。善于思考就可以发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。学习数学概念不仅要知其然，还要知其所以然，对于每个定义、定理，必须在牢记其内容的基础，知道是怎样得来的，又是运用到何处的。在数学学习中有两大基础，基本知识点和基本运算，所有题目的解答都是建立在双基基础之上。

2.需要善于解决问题。

学习数学需要善于运用知识解决问题，每看一道题目，可以马上理清思路，掌握思维方法。对于学习过的数学知识，需要做到融会贯通。课后，常常把讲学过的公式进行推导，这样就能真正掌握公式。解题的过程中有很多的细节需要去分析和思考，而这些就是解题的关键。

3.需要勤于练习。

数学的学习需要多做练习，要长期坚持，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。做综合题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。多做提高题才能可以知道自己的不足，不断弥补不足，才能渐渐提高数学水平。数学学习要用功在平时，练习中就要有高要求，严标准，做好充分的准备，才能在考试时从容不迫。