一个初三学生数学不及格，恐怕从初一开始就出现学习态度问题了，如学习的畏难情绪，不愿意动脑筋思考，不愿意投入有效学习时间，只为应付写课外作业，多学一会儿都喊累，这属于行为懒惰。只要有懒惰心理作怪，就会使一个孩子把学习当成儿戏，每天如和尚撞钟一样，撞一天算一天，直到初三了，才突然发现成绩很差，想上个高中都难。

初三补数学还来得及吗？

1、来得及，多做真题

多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，我建议先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太差，甚至会略有提升。

2、回归课本，注重基础

回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。

3、懂练习

在学习过程中，要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。解题所占的时间应不少于整个数学学习时间的70%。在解题的过程中，需要在掌握基础知识和例题的解题步骤、技巧的基础上进行，也就是掌握了工具再做。做习题要做到严密推理、符合逻辑、根据充分、格式规范，解题的全过程都要步步有据。

4、总结题型、错题、典型题的习惯

在平时的学习中，数学是必须养成总结题型、错题、典型题的习惯，只有不断的积累，才能够融会贯通，不断几部。对于几何部分，要养成有条理的书写习惯，培养逻辑推理能力。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。根据题目的要求，一步一步的由条件推理得到结论。

5、查缺补漏

即使是成绩差的学生，参加初三数学辅导也是来得及的。因为初三主要是对之前学习的一个梳理和总结，对于基础上的学生来说，参加了初三数学辅导，就有的老师对其进行知识点的梳理。像是一些自己复习不可避免的疏忽，有了老师的帮助，也能更加系统的发现自己的不足，让自己的基础更加扎实。

6、改善应试能力

较后，一些成绩差的学生之所以考试不理想，有一部分原因也是心理素质的问题。很多学生在进入考场后会感到紧张，从而发挥失常，对于这种学生就需要让他参加初三数学辅导。经过老师不断的模拟考试的训练，可以帮助学生更好的适应考场氛围，从而增强应试的能力，缓解心理压力。