写作是初中英语学习中一个非常重要的组成部分，从某种程度上来说，是最能反映和体现学生初中英语学习的语言功底和学习程度。那么初中孩子英语作文的写作技巧有哪些呢？

初中孩子英语作文的写作技巧有哪些？

1、背诵英语万能句型以及名言

在写作中，为了避免自己不知道该如何让语句之间连贯起来，这个时候在日常的学习中，就可以多背诵一些常用写作万能句型，以备在写作用到。一些简单地名人名言背诵，也能够为了给文章添加色彩，如果能够巧妙地运用这些句型，都可以帮助你的写作内容提升到另外一个档次。

2、丰富句式

一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数孩子来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。

3、学会模仿优秀范文

对于一些日常优秀的英文写作范文，自己可以先模仿他们的写作风格，充分理解优秀英文范文的写作风格和技巧，都是一种不错的提升方式。

4、加强日常写作练习

为了保证自己在写作水平快速提高，自己在日常的学习中，也应该加强多写作练习，这样多写一些题材，自然也就加深自己对语言写作的印象。

英语写作的误区：

1、用中文思维串联英文词汇

绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照题目写一个中文稿出来，然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。

2、 文章冗长细枝末节过多

学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够，再加上对于“可适当增减细节，不可字对字的翻译”的误解，于是便充分发挥想象能力，加入了很多离题较远的细枝末节。这样的文章写出来更像是一篇“大杂烩”，从中找不到任何主题。还有一些作文，句子和句子之间的连贯性不强，逻辑思维混乱，读起来让人摸不到头脑。

3、  忽视细节

学生在写作文时常常感觉“下笔如有神”，但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就可以解决。