上课时要掌握听课技巧，学会划重点。要学会找出每节课的重要知识点，进行标记，留在课后闲余时间进行复习。而在课后要进行复习总结，多练习一些习题，以便找出自己的不足。多阅读一些书籍，看一下自己平常的课堂笔记，从而巩固自己的基础知识。

到初中怎样成绩才会好？

1、学会听课

听课是学习过程中，最重要的环节，听课效率高的学生，往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到，紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记;积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

2、定期整理错题

很多初二学生在学习过程中，对于自己的错题不重视，特别是很多初中生，不了解整理错题的重要性，在定期整理错题的过程中，也可以发现自己哪些题型容易犯错。哪些地方，是自己可能避免的错误，这样整理错题反思，对于学生来说是非常重要的，可以查漏补缺，也可以看到自己，平常做题经常出现的问题，从而在之后的学习中改正。

3、制定合理的学习目标

根据孩子自身学习情况，对课业科目的偏重程度适当调整，学习差的科目多付出一些精力，切合自身情况制定短期目标，达到目标后再制定新的目标，这样既可以确保目标实现，又能提高孩子对学习的成就感。

4、预习课本知识

很多孩子都不重视这个问题，预习课本非常关键，这样可以带着问题听课，不仅能提高自学能力，还可以抓住老师的讲课重点，跟着老师讲课思路走，解决自己的问题。

5、记录课堂笔记

随时记下课堂的重点难点问题，有助于课下梳理思路，找到关键，如果课上笔记整理潦草，课下一定要整理详细工整。

6、适当的做些课外题

老师在讲课的时候会讲很多题型，但也不会每一种类型的题都讲了，所以这个时候就需要初二同学自己自觉的去做一些课外题了，但是切记做题时不要贪多，做一道题要弄懂一道题，这样对初二同学提高成绩也会有帮助。

7、学习要有主次

每个初二学生对每个科目的学习程度都是不一样的。举例子说有些学生数学很拔尖，英语成绩却很低;有些学生就完全是反着来的。这个时候的初二学生，要排好每天的学习顺序，弱科在前，强科在后。

对于那些英语不好的学生，先学英语再学数学；数学不好的学生，先学数学再学英语。  偏科比较严重的学生，光掌握初二学习方法还不行，一定要借助各种资料书来帮助自己的学习。

8、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。