初中生的学习任务虽然不如高中生那么多，但是学习压力可是一点不小，小小年纪就要承受激烈的考试压力，就说在学科方面，尤其是英语，很难有提高。

英语基础太差怎么补救初中？

1、背单词

单词是英语学习的基础，临近考试更要把单词作为重点来复习。以英语课本为主，背诵每一个单元的单词、短语，尤其是日常学习中没有掌握的单词。因为复习时间有限，学生要掌握高效的单词记忆方法，在背诵单词时做到手、眼、耳、口、脑并用，这样才能准确快速地记忆。

2、重阅读

阅读是英语学习和考试的重点内容，只有每天坚持阅读，才能保持一个良好的英语语感和学习状态。复习时要把阅读作为重点，多做阅读题，提高自己的阅读理解能力。

3、 练写作

初中英语作文大都是围绕每个单元的重点句型内容来考察学生的综合能力，所以学习英语时，要多背多看老师推荐的参考作文，找一些题目练习写作，培养写作思路。写作时要保证句子、单词运用正确得当，时态语法准确，做到书面干净整洁，这样才可能拿到高分作文。

英语成绩差的原因：

1、学习习惯不好

初中生在学习上的依赖心理是很明显的。学生依赖于套用教师提供的题型“模子”；家长望子成龙心切，回家后辅导也是常事。所以孩子没有掌握学习的主动权。表现在不制定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

2、学不得法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而孩子上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系。

3、不重视基础

自我感觉良好的学生，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。