一般来说，孩子厌学都是有原因的，要想从根本上解决孩子的厌学，找到原因对症下药是关键。

厌学初中生怎么办？

第一、学习技能低：不是我不想学，而是我不会学。

这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。

急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

第二、不了解自身潜能优势：不是我不想学，而是我看不到希望。

这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

家长需要帮助孩子全面充分的了解自己的潜能优势，让孩子重拾对学习的信心。

第三、认知能力低：不是我不想学，而是我学不会。

这类学生与学习有关的基础认知能力，比如：工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是学生自己，还是老师。

家长需要帮助孩子找到自己的不足之处，提升孩子欠缺方面的能力。

第四、目标不明确：不是我不想学，而是我不知道为啥而学。

这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

第五、情绪不稳定：不是我不想学，而是我没法学。

这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

家长要多观察，和孩子多沟通，找到导致孩子情绪不稳定的原因有哪些，具体情况具体分析，从而更好的解决孩子的厌学。