正处于青春期的少年们很容易出现早恋现象，家长在这一时期会比较慌乱，尤其是初三正在备战中考的孩子出现早恋问题时更加让家长和老师手足无措，那么当处于学习关键时期的孩子出现早恋问题时，家长应该如何应对呢

处于叛逆期的孩子的主要特征是身心发展不平衡，成年期与半成熟现状之间的矛盾复杂，以及由这些矛盾引起的心理和行为的特殊变化，使他们情绪紧张，冲动和任性。成年的感觉增强了他们的独立感，减少了他们对父母的信任，并开始公开对抗父母的权威；而他们半成熟的状态，让他们无法从容应对成长中的各种矛盾冲突、迷茫与挣扎，渴望来自父母的渴望。理解、支持和保护。

发现读初三的女儿早恋了怎么办？

1、和颜悦色地告诉女儿，孩子进入青春期，漂亮，成绩好，男生喜欢她很正常，对男生有好感，表现出同情心也很正常。对她表示体谅和理解，提醒她要帮那个男生提高成绩,自己学习必须更努力才行。

2、让女儿邀请班上的一些学生作为客人回家，包括男孩，同学们离开后，可以像朋友一样，交流一下对那些同学的看法，然后冷静地提醒她：随着你收到越来越多的美丽并且出类拔萃，喜欢她的男生会越来越多。不能因为别人说喜欢她,就立刻也喜欢上别人,那会喜欢不过来的。

因此，先别急于说爱和喜欢，尽量保持同学之间的友谊。你有机会与班上众多的男生女生互动，享受友谊的快乐。不要因为“一颗星星而放弃满天的星星。”

3、可以请班主任安排女儿和男孩同桌，让她有更多的机会认识他，解除神秘感和好奇心。许多成年人因为陌生而彼此相爱，因为相互理解而分开。人性的弱点是越容易得到的东西,越觉得乏味。在感情天真和不稳定的孩子中，在没有外界干扰的情况下，感情通常来去匆匆。

4、可以放几本关于青春期心理和早恋危害的书籍，让女儿多读书，增强自律能力；也可以在陪女儿外出散步游玩时，给她讲一下自己和自己的朋友年轻时的情感经历，和女儿一起探讨怎样把握自己，不放任自己的感情等等。

面对孩子青春期对异性朦朦胧胧的情愫，家长不必大惊小怪，把早恋当成危险的猛兽。应该去倾听孩子的新生，以尊重和真诚的心态和孩子交流，悉心指导孩子的行为，让孩子尽快的走出早恋的陷阱，健康的成长。