初一的孩子如果自己不努力学，家长再逼再催，花再多钱给他补课都没有用，这是因为孩子没有内驱力，孩子的内驱力也不是天生的，是通过后天培养出来的。

最麻烦的是，很多家长不仅不会培养初中孩子的内驱力，反而在不断消耗孩子的学习动力，导致孩子厌学成绩下降。

家长明明是为了孩子好，反而会吃力不讨好，甚至还害了孩子，根本原因其实就是因为父母没有掌握培养孩子内驱力的方法。

初一孩子不努力学，培养孩子的内驱力分三个步骤

第一个叫单科突破，为什么要单科突破呢？因为成绩差的孩子基础都很弱，而且孩子的时间和精力又很有限，最好就是先单点突破。学好一门课，孩子在一门学科上取得成绩之后，就会变得自信有成就感，之后就会努力的学习，这才是正确的方法。

但是现在大多数父母都是一把抓，给孩子安排大量的学习任务，放假的时间都安排的满满的，这就会产生问题！

孩子在接受这些大量学习任务的时候就已经超负荷了，父母还经常会给孩子灌输我们都是为了你好这个思想，导致孩子现在学习就是为了满足家长的期待

学起来很痛苦，但是又不得不学，这种纠结的内心状态很容易导致孩子出现心理问题。

并且，随着学习任务的增加，孩子的精力消耗也越来越严重，就会产生本能的反抗。家长越是逼孩子学习，孩子越是不爱学习。这个时候，父母认为孩子不听话，对孩子进行打骂的话会造成二次伤害。

这就是为什么普通孩子多优秀的孩子少，就是因为优秀的家长少，想让孩子成绩进步没有错，但是用催逼打骂这种错误的教育方式，无形中就把孩子给毁了。

家长可能会问具体应该做什么呢？那么接下来就是第二步，帮孩子建立信心。

要明白孩子学习为什么会逃避，不想学大多数情况下是因为他感觉太难了，自己搞不定，没有信心。

这时候就需要父母给孩子支持鼓励和认可，帮助孩子建立自信，并且一定要相信他有能力把成绩提上来，有的家长不断的挑孩子的毛病，还经常拿他跟别的孩子比，这样就会打击孩子的自信，导致孩子丧失自我价值。

接下来要学会制定合理的目标，特别是制定一些小目标，小到一定不会失败的。比如说每天就背5个单词，不要想着把成绩一下子就提高到一个很高的水平，只要有进步就算是成功了。

但是很多父母制定的目标根本就不合理，而且成绩一旦下滑父母那种恨铁不成钢的着急的心态，会导致父母开始用批评指责的方式跟孩子沟通，说你这也不行那也不行，你真笨，这样就会让孩子觉得自己特别失败。

孩子开始自我否定，并且把痛苦和学习绑定了起来，成绩就越来越差，自信是产生内驱力的重要因素，所以说想要激发孩子内驱力的父母，一定是帮助孩

子建立自信获得成就感的，这样循环往复才能不断的进步。

接下来第三步就是激励，激励是通过外部鼓励的方式帮助孩子培养内驱力，激励可以让孩子有持续学习的动力，激励用的好可以强化孩子的学习积极性，甚至可以让孩子对学习上瘾。

家长要学会使用随机奖励，这而不是承诺性奖励，孩子对游戏上瘾就是因为游戏里面有随机奖励的机制，上瘾就是这个原理。

好了，方法就是这些，做不做就是家长的事情了，希望能够帮助到各位家长解决孩子的问题。