数学是一门需要分析，总结的学科，对于很多孩子来说，学得最吃力的就是数学。在学生中，流传着一句话：得数学者得天下。可是，还是有大多数的孩子，每每徘徊在及格线外，成绩一出，抱头痛哭。孩子初中数学成绩差怎么才能提高呢？下面为大家做出介绍。

孩子初中数学成绩差怎么才能提高

初中的孩子，要想提高数学成绩，需要重视基础，平时考试丢分，与自己基础知识不牢固有关。有的同学，做题不够细心，加上基础不牢固，做题容易出现丢三落四的现象，特别是基础题，本来应该是拿分题，因为疏忽，导致基础题丢分太多。

基础题如果丢分多，难题又做不好，那成绩自然提不上来。要想保持学习优势，需要重视知识积累，学会梳理课本知识，掌握基本的知识内容和基本的数学方法。每天通过适当训练，夯实自己的基础，保证基础题尽量减少丢分。

初中学生，学习的时候，要学会总结解题的技巧和方法。能够掌握解题技巧和方法，能够有巧妙的解题思路，就更容易提高自己的数学分数，保持学习的优势。

初中学生，特别是中考的时候，有很多同学，感觉自己做题速度不行，平时考试也经常会遇到这种情况，这也会导致分数不高的情况出现。不管是平时考试，还是中考，考试的时间是有规定的，超过了时间就不能做卷子了。

要想提高做题的速度，就需要通过适当的训练，可以在学习的过程中，进行定时训练，要保持训练的速度，重视做题的质量，强化自己的时间意识，争取合理利用时间，保持得分最优化。

初中数学的学习，要把握课本上的重点题型，结合学科内容，对每本书上的重点知识和重点题型进行认真训练，争取熟能生巧。平时老师讲课的时候，会突出重点知识，用更多的时间进行讲解，让同学们能够学会利用。

这些重点知识，是我们学习需要花时间和功夫的地方。我们在做题目的时候，需要抓好基础题，夯实基础，需要突出重点题型，把握学习的任务，争取既能全面学习，又能突出重点，熟练掌握学习内容，能够活学活用知识点。

初中数学成绩差的补救措施

一、数学学习流程

第一步要做的是课前预习，在课前把老师要讲的知识点自己浏览一遍，记下不太了解的地方，课上留意听；

第二步课上认真听，课堂上有很多新的名词和例题，老师会讲解概念和解题思路，留意预习中不会点，从老师的讲解中找到解题的灵感。

一天的课程结束，晚自习的时候回忆下今天都讲了哪些知识点，分清楚重点是哪些，可以用课后习题做测验，检测书自己还有哪些知识点没有掌握。

有错题，分析下错题是哪些知识点出了问题，记在错题本上，第二天听老师讲习题。

然后等学完一个单元，给自己做一次整体的测验。

测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一遍，务必找出错误之处、原因，修正观念，如此才能学得更好、真正进步。

二、先看笔记在做题

初中课堂的知识含量是小学的几倍之上，而且需要有抽象思维能力；另一方面，同学们对老师讲的内容理解，但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。

因此，当你说上课听懂了时候 ，你也会发现你不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点。比如可以提前看看课程记的笔记。

是否能坚持这个习惯是学霸和学渣的区别。如果在做题中，练习题和老师讲的例题不匹配的话，就不能对比消化，如果时间长久不能落实，就会有很大的损失。

三、定期复习，总结知识点

定期进行总结非常重要，有的学校老师会给学生进行总结，同学也要养成定期总结的好习惯。

首先要把这章的笔记、课后习题和章节测验习题、错题本拿出来，从头到尾地读一遍，一遍读一遍用不同颜色的笔标明，标记出重点和易错点。等下次看的时候能第一时间找到自己掌握不牢的知识点。

在基础知识的梳理中，罗列出所有的定义、公式、法则。做到会用图形表示、会表述、会推导证明。我们要居高临下，把知识点链接成知识网络。