我相信孩子不想好好读书不仅在老师那儿过不去，在家长这儿也是过不去的。但是如何教导孩子好好读书，是各凭本事了。自己的孩子自己了解，自己也会有一套独特的教育方式。为了孩子，不管结果如何，教育过程肯定是要认真负责的。

初中孩子不好好读书该怎么办？

1、多跟孩子沟通

沟通是了解彼此最好的方式，成年人之间如此，更何况小孩呢？孩子每天放学后，家长们不能只顾着自己玩手机或者忙自己的工作，坐到孩子身旁，问问孩子今天过的开不开心，在学校学到了什么，和小朋友们相处的好不好，也可以打开心扉，和孩子谈谈自己今天工作怎么样。总之，沟通能够解决的问题就不是问题。

2、以身作则从己做起

“有其父必啊其子”、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这些俗语，虽然有些片面，但在一定程度上说明了家长的修养与家风的重要性。在家庭教育中，父母是自然的老师，家长看似平常的一句话、一个行为都会对孩子形成潜移默化的影响。

比如，家长喜欢赌博，赢钱了便在孩子面前说：“学得再好有什么用，我一把牌顶得上博士一个月的工资。”家长经商，在孩子面前说：“这个社会门路是最重要的，其次是经商的头脑，学不学习根本用处不大。”不难想象，在这样的家庭环境下长大的孩子是不可能热爱学习的。

3、不要放纵孩子

不爱学习，作为家长千万不能不教育他，任由他这样下去，这样对孩子是不负责的。尤其很大家长说：没事，不学习爸妈养你。多给孩子一些奖励，比方说，你这次考试考得好一点，爸妈会给你想要的哦。跟孩子之间达成这样的协议，也是一种方式。

4、让孩子知道学习的重要性

随着人们物质水平的逐渐提升，大部分孩子都在“温室”中长大，这可能会让他们安于享乐，而面对学习上的一些苦难时，就像逃避退缩。家长应该正确的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，要让孩子有“忧患意识”，有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习，不学习会带给自身什么影响，学习有什么好处等等，作为孩子的引导者，应该帮助孩子树立正确的思想观。

5、培养自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力培养孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

6、明确学习目标

有些孩子厌学是因为学习目标不清晰，学习目的不明确，认为学习是没有用的，所以就会产生厌学的情绪，作为家长和老师我们需要帮助孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立目标，描绘将来的美好生活，这一切都可以通过好好学习来改变，有目标才有动力，孩子才能好好学习。

初中孩子不好好读书的原因：

1、认为学习不太重要

这类学生他为什么会认为学习不太重要呢？从我们长期的观察来看，很多时候跟他的成长环境有很大的关系，尤其是家庭成长氛围的影响。这里面具体又分为两种常见情况。

一是大人对于学习态度的看法对他影响深刻，让他认为学习不太重要，比如大人常常会在生活中引入案例说‘你看谁谁谁，虽然学历不高，虽然也没有什么文化，但是他依然有很好的工作，收入也很好，生活的也非常好……比起有些高学历人士都要强很多呢。我家孩子，随他，学到哪儿算哪儿！实在不想学，也没有关系……’。

二是大人每天忙自己的或者是不在孩子身边，无暇顾及孩子的学业，没有在关键的时候尽到引领孩子正确看待学业的责任，任由孩子自由发展，恣意散养的结果就是孩子常常会沉溺于一些不良爱好，最终荒废了学业，这是最为可惜的一类孩子。

2、没搞明白怎样学习

这类学生他的内心里对待学习的态度是端正的，他认为应该好好学习，但是始终就是学习成绩提高不起来。仔细观察，你会发现他的学习方式比较僵化、单一，主要依赖于课堂听讲。课后作业虽然想认真按照老师的要求去做，但是完成的比较慢，效率始终提高不起来，久而久之，就会导致学业欠账比较多，学习因此变成了一件困难的事情。

3、不知道学习的意义

这类同学虽然每天看似和大多数学生一样，上课听讲，课后作业，定期参加考试，但是他的心里面始终没弄明白学习的意义，而且，也不能按部就班的完成学业上该完成的基本任务，每天遗漏一点点，得过且过，久而久之，学业上欠账自然是越积越多，直到某一次大考的时候突然发现成绩已经一落千丈，并且看上去似乎覆水难收。