孩子进入了青春期，这个时候，在各个方面的变化都会比较大。而孩子到了初中，对目标也会出现很大的模糊性，出现厌学的情绪。这个时候家长和老师，有义务来帮助孩子，找到方向，设立正确的目标，继续前进。

初二学生叛逆厌学该怎么办？

1、尊重孩子的想法和自我意识

孩子在初中阶段，是自我意识觉醒的阶段，开始建立自己的世界观，形成自己对这个世界的看法。这时候对孩子的尊重，尤为重要，也是家长和孩子沟通的前提。建议少批评，多鼓励，在表达家长自己的看法的同时，也尊重孩子的想法。

2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣，是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中，能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高，常常与学习习惯不好相联系，所以家长，最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

3、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习，是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成，破罐子破摔，从而造成厌学。

4、改变自己传统的教育方式

如果孩子在家的时候，经常受到的是父母的责骂，给孩子的压力过大，孩子的心情不能够得到很好舒缓，自然就会产生厌学情绪，所以孩子的心理健康教育，也是很重要的，家长们要让孩子相信自己。

初二学生为什么会产生厌学情绪？

1、转移了学习兴趣

进入初中后，学习任务比较重，加之厌学的初中生的基础，比较差，又不愿意学习，所以学习成绩越来越低。还有就是初中生学习的内容，难度略有增加，所以初中生，可能无法承担学习压力，进而出现厌学情绪。  

2、学习成绩不理想

存在厌学情绪的初中生，一般学习成绩都比较差，有些初中生，虽然努力过，但是因为没有合适的学习方法，基础较差，所以不能坚持下去，还有一些初中生，在自己不愿意学的学科上，出现了脱节现象。而且因为得不到，家长与老师的鼓励，所以各位初中生，会产生自卑心理，然后出现厌学情绪。

3、不参加学习活动

经常参加学校组织的文体活动，可以加强，各位同学之间的沟通，但是存在厌学情绪的初中生，由于成绩较差，没有成就感，所以不愿意参加这样的活动。这种做法是不对的，不论什么时候，批评总是避免不了的，初中生要正视家长或者老师的批评，如果不能正视批评，那么初中生的厌学情绪会越来越强。