15岁初三学生叛逆期怎么办？

1、加强情感交流

情感交流是人类的本能需求，不要认为孩子存在叛逆心理，总是跟父母唱反调就没有跟父母交流的意愿，只是父母没有把握时机。面对青春期存在叛逆心理的孩子请家长无论工作再忙也要抽出时间加强与孩子的沟通与情感交流，以了解孩子的思想动向，对于不利于孩子成长的观念、思想要积极引导，建议不要采取说教的方式，应以平等对话的方式进行沟通。

2、学会倾听，给孩子自由的空间

每一个孩子天生都是爱自由的，他们有自己的诉求。作为父母不能剥夺他们独立思考，自由发展的空间。家长一定要学会放手，给孩子一个独立思考的空间，让孩子自由生长。教育孩子，使用强硬的方法是不可取的，家长要学会倾听，让孩子多一些自由空间。

3、正确看待逆反心理

孩子产生逆反心理的根本原因是孩子长大了，开始学着用不同角度批判的看待周围的事物了，因为思维运用的不熟练才会在前进的道路上磕磕绊绊。叛逆意味着成长，成长意味着进步，成长中的问题只能在成长中来解决，只要家长和教师给予处在叛逆期的孩子足够多的尊重和认同，再加上必要的耐心，帮助他们走过这一阶段，绝大多数的学生最终会选择回归，重新建立起融洽和谐的亲子关系和师生关系。

4、不干涉孩子的隐私

家长偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，美其名曰是为了解孩子的行为，但这是非常不可取的。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。15岁初三孩子自尊心强，注重隐私，有智慧的家长可以和孩子协商后签一份类似“家庭公约”的协议，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子自己的秘密，并按照这个协议来执行，间接地了解孩子的身心情况。

5、改变对孩子的语气

家长要把要求命令的口气改成商量的口气，把孩子当成自己的同事或者朋友进行交流；让孩子学会为家里分担，分责任，让孩子参与家里的事；要关注孩子的兴趣，尽可能的欣赏他，引导他的兴趣，为他的善良成功负责表现而骄傲。平等地对待孩子，他才会对家长敞开心扉，这样问题就好解决了。

6、换位思考，尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的关键。