初二的孩子正式朝气蓬勃的时期，对于新鲜事物往往充满探索欲，接纳吸收新知识的能力很强，但是也容易走弯路，厌学不愿意上学是这一阶段孩子会有的典型表现，因此需要家长耐心引导。

孩子初二不愿意上学怎么办？

一、表达态度。

“我们很担心你，想帮你！”和孩子站在一起，平静的安抚他们躁动的心。千万不要激起他们的“敌对”情绪，走向孩子的对立面。不然，就失去了改变孩子想法的主动权。

孩子在不想上学这个阶段，心里是敏感、躁动不安的，很容易因为家长的态度和反应走向家长的对立面。发现孩子不想上学之后，不要否定孩子的想法，更不要打骂、讲道理。平静的安抚孩子躁动的心。让他们觉得家长是在帮他、是可以商量的，而不是“敌对”的。不然家长就失去了改变孩子想法的主动权。

二、理解孩子。

理解孩子的感受、获得孩子的认同，让他能听进去家长的话。

理解孩子感受的这一环节往往被很多家长忽视，它却获得孩子认同，能扭转孩子想法的关键环节。孩子说出自己的情况和想法以后，家长要郑重的表示出理解：‘爸爸妈妈理解你的感受！’一句话就能得到孩子的认同。有了认同他才能听进去家长的话，家长也才有机会改变孩子的想法。

三、鼓励每一个进步。

许多家长都会关注孩子的学习成绩，有时候却会忽视孩子在学习的过程中付出的努力，以及所获得的微小进步，这样很容易打消孩子的积极性，还可能让孩子产生挫败感，因此家长要及时对孩子的进步进行鼓励，使得孩子的正确行为得到强化，告诉孩子要注重过程而不是结果，在学习的过程中付出的努力和收获也是宝贵的。

四、引导孩子科学有效地进行学习。

有些孩子感觉学习压力很大，产生厌学心理，不是因为不爱学习，也不是因为学习任务繁重，而是因为缺乏兴趣，没有前进的动力，自然是会感觉心累的，人只有在做自己十分感兴趣的事情的时候，才会全身心投入，并且甘之如饴，因此在教育孩子的时候，家长要重视孩子的好奇心，使孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识，不断观察、探索世界，这样孩子才会享受学习的过程，感受知识的魅力。只要家长能循循善诱，引导孩子运用科学有效的方法进行学习，那么孩子的成绩终会得到明显的提高的。

五、多方面培养孩子的兴趣。

让孩子学习是为了提升孩子的文化素养，开阔眼界，让孩子能够有效的综合发展，而不是让孩子成为学习机器，因此家长要学会引导孩子学习，帮孩子把学习变成一件轻松愉快的事情，激发孩子的求知欲，让孩子学会自主学习。可以为孩子提供一些接触外界的平台，让孩子发现自己更多的优点，树立自信心，转移注意力，这样能有效避免孩子沉浸在成绩不好的挫败感中难以自拔。

六、帮助孩子找到正确的学习方法。

家长可以帮助孩子提高学习上的自信心，帮助孩子找对正确的学习方法。如果是基础知识不牢固，家长可以帮助孩子补习，或者让孩子寻求老师的帮助，另外平时让孩子多预习，多复习等等。鼓励孩子面对眼前的困难，通过家长对孩子学习方面的引导，让孩子重新建立学习信心，重新回到学习当中。